2018年3月29日，计算机教研室蔡洪涛主任代表计算机教研室参加了沈阳医学院混合式“教+学”的教学设计经验交流会。在会上，来自沈阳医学院网络资源精品课负责人解剖学教研室的王巧玲老师、计算机教研室的蔡洪涛老师，沈阳医学院第七届青年教师教学技能竞赛一、二等奖获得者附属中心医院的王思宇老师和药理教研室的李晓秀老师，分别就开展混合式“教+学”教学模式的课程设计思路、内容组成、考核评价及主要特色等几个方面的经验做法与成功案例与广大师生进行了深度的交流与分享。

   

    董教授对四位老师的汇报内容做了精彩的点评并对学校混合式“教+学”的开展情况提出了建设性意见。他指出，学校领导高度重视教学，同时，坚持教学第一的办学方针，将教学质量视为学校可持续发展的生命线，沈医的老师对教学有热情、有责任，几乎所有的课程都开展了“以知识点或章节”为单位的混合式“教+学”的课程准备，系统解剖学、计算机应用与基础等课程完成了100多个微课的制作与上传，其中包含学生作品展示，内容新颖，值得借鉴与推广，总体上混合式“教+学”开展情况和教学效果良好，在校期间老师对教学的热情和学生的彬彬有礼深深感动了他。同时，董教授建议各位老师在教学设计上要以岗位胜任力为导向、引入临床案例要生动丰富、知识点衔接要紧密，课堂上要重视师生互动、开展小组讨论、鼓励学生线上测试，注重线上教学的考核评价，建立大数据平台，通过数据统计、分析，直观地发现教学活动中存在的问题和不足，不断的总结与改进我们的“教与学”。

    在本次交流会上，董教授及学院领导对计算机教研室在混合式教学方面所做的工作给予认可，同时，计算机教研室全体老师也表示，一定要充分利用学院提供的混合式教学平台，将计算机基础教学工作进一步提高。

计算机教研室

2018-04-09