为了更好的提高教学质量以及提高学生的信息化处理能力，计算机教研室在计数部的领导下，组织全体老师利用寒假期间对“混合式教+学”平台进行深入研究，充分利用学院提供的“混合式教+学”网络平台开展教学活动。
    1月中旬，假期刚刚开始，就由部系黄和主任、教研室蔡洪涛主任、刘洪副主任组成了“混合式教+学”平台建设小组，对平台的功能及所能达到的预期效果进行分析，经过反复研究、讨论，将平台的各个模块进行精心设计，最终形成了有效的实施方案。1月末，就平台建设的具体细节发布给全体老师进行网上讨论，由刘副主任进行收集、归纳及整理，再由平台建设领导小组集体审议，形成最终方案。2月初，全体老师根据最终方案的要求，认真准备相关的教学资料，包括“混合式教+学”平台教案、课件、微课及纳入平台的资料，习题及案例等。

    所有上传到“混合式教+学”平台的教学资料都经过平台建设小组的认真审核，提出相关修改意见，老师进行修改后才能录入“混合式教+学”平台。

    经过全体老师20多天的努力，最终将大部分教学资料都上传到“混合式教+学”网络平台上。为了保证平台能够在开学后就能顺利应用，临近开学，计算机教研室再一次的组织老师对平台进行检查，完善平台内容，修正细节上存在的问题。

    此次“混合式教+学”教学平台建设工作全部是在假期完成。大部分老师都能放弃个人的休息时间，没有怨言的积极配合教研室布置的任务，才能顺利的完成此项工作。

计算机教研室
2018-03-05