教学相长以提质 教研协同以增效

发布时间:2023-10-11文章来源: 浏览次数:

医学信息工程学院活动一览

为促进立德树人任务的落实,教育引导学生树立奋斗目标、科学规划学习生活,确保教育工作的稳步开展,医学信息工程学院以帮助本学院学生增强学习动力、更好地了解未来职业规划为导向,近期陆续开展了以下活动。


医学信息工程学院召开

试卷命题和论文撰写讲解会

为提升教师试卷命题的能力,统一试卷批改标准及毕业论文撰写标准,促进教师相关经验的交流学习,加强教学建设,医学信息工程学院于915日上午组织开展了试卷命题和论文撰写讲解会。

物理教研室杨丹老师从命题出卷和批阅试卷两个方面对考试相关材料进行讲解。在命题出卷中,杨老师强调,试卷结构在题型、分数、难度、区分度、认知层次比例方面要分配合理。出卷教师要编制A卷和B卷两套试卷,随后由考试中心随机抽选一套作为考试题目,另一套则为补考题目。严格遵守教考分离的政策,授课教师不参与试卷命题。考前授课教师应提醒学生考试规范及注意事项,如不要将答案写入密封线内。考试后,各教研室要做好材料留存、试卷封存等工作。


杨丹老师讲解考试相关材料

讲解结束后,杨丹老师对其他老师们的疑惑做出解答。

医学信息工程教研室曹意唱老师从论文结构及往届毕业论文中存在的问题对2024届毕业论文(设计)撰写进行讲解。首先列出了项目开发的瀑布模型:需求分析—设计—编码与单元测试—系统测试—运行与维护。列举出往届论文中存在的问题,如论文结构不明确、个别同学缺少标准中的内容、偏题、参考文献在论文中缺少对应引用等。

曹意唱老师讲解论文撰写

学院副院长申笑颜老师对论文撰写部分进行了总结,她表示,信息技术在不断发展,但学术上,论文也需要按照绪论、介绍、分析、设计、实现、调试、结论几方面撰写。


产教融合助力应用型人才培养


医学信息工程学院在925日下午邀请了中软国际教育科技集团的袁兆桥和杨国帅,就企业与高校合作共建课程以及应用型人才培养模式进行了专题报告。


报告内容:创新人才培养模式


报告内容:校企开展产业岗位调研,精准定位人才需求


报告内容:定义岗位能力标准融入人才培养计划      

中软国际介绍


报告中重点介绍了产业学院的建设情况、创新人才培养模式、专业建设等内容。黄和院长与中软国际教育集团的袁兆桥和杨国帅进行了讨论。讨论结束后,企业表示后续将为医学信息工程学院的大一新生开展专业认知方面的讲座。


报告内容:产业学院建设总体框架


报告内容:新工科人才培养模式


报告内容:多学科交叉融合人才联合培养


报告现场


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