为了提高同学们的学习积极性，促进专业知识的交流与实践。同时，营造积极向上、充满活力的学习氛围，使同学们在丰富多彩的学习活动中收获知识、成长进步。12月9-13日期间，医学信息工程学院团总支依托“三学两争创”学风建设月活动，以兴趣爱好和专业课程为导向，积极组织开展了 “乐学小组” 学习活动。

22级医学信息工程1、2班团支部充分调研同学们的兴趣专长与专业课程需求，组建起多个独具特色的“乐学小组”。小组成员们积极提问、热烈讨论，为期末考试做好了充分准备。“乐学小组”活动不仅丰富了同学们的课余生活，也大家学会了倾听他人的意见和建议，共同为小组目标而努力。

23级医学信息工程1、2班团支部积极响应学院号召，按照兴趣爱好和专业课程分配了“乐学小组”。以小组讨论的方式进行，活动中，各“乐学小组”组长带领组员复习专业课知识，帮小组成员制定复习计划并加以实施。各组员表示后续会按照制定的计划进行系统性学习，同时会及时与小组长沟通联系，从而达到预期的学习效果。

23级大数据管理与应用1班以知识竞赛形式展开，根据所学的核心科目的重要知识点进行提问，同学们举手抢答。通过“乐学小组”，增强同学们的主动性和参与意识，促进同学们独立思考和合作能力，让同学们做到真正的乐学、想学、好学。

24级医学信息工程1、2班团支部的“乐学小组”开展了一场别开生面的小组讨论活动。刚刚进入大学的同学们即将迎来大学生涯的第一场期末考试，同学们就基础课的要点与答题技巧等方面展开了交流学习。通过本次 “乐学小组” 活动，成效显著，同学们的学习积极性得到了极大的激发。

24级大数据管理与应用1班团支部以主题班会的形式开展了本次活动，在主题班会上，各位班委发挥了带头作用，鼓励同学们明确学习目标，制定合理的学习计划，并分享了自身的学习心得。同时，也让同学们在忙碌的大学生活中找到了志同道合的伙伴，建立了深厚的友谊，丰富了校园生活体验。

“乐学小组” 活动的开展为团总支的学习建设注入了新的活力，取得了显著的成效。未来，我们将继续坚持以兴趣为引领、以实践为导向的活动理念，努力为同学们提供更加优质、高效的学习平台。我们相信，同学们将在以后的专业学习和个人兴趣发展中取得更大的进步，为未来的职业发展和人生规划奠定坚实的基础。